| “한 명의 아이도 소외됨 없도록”... 천안 특수교육, 현장의 지혜로 내일을 설계하다 - 관내 교사 130여 명 머리 맞대... 2025년 성과 분석 바탕으로 2026년 미래형 교실 구축 박차 강현수 기자 visso8478@naver.com |
| 2026년 01월 13일(화) 17:46 |
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본격적인 교육 과정 안내에 앞서 진행된 협의회에서는 지난 12월 실시했던 운영 평가 설문 결과가 공유되며 참석자들의 이목을 집중시켰다. 설문 분석 결과 학생 개개인에게 다가가는 맞춤형 순회 교육과 내실 있는 방과후학교 지원 사업이 현장에서 높은 만족도를 이끌어낸 것으로 확인됐다. 반면 급변하는 시대적 흐름에 맞춰 미래형 디지털 특수교육 환경을 보다 촘촘하게 조성하고 지역사회의 다양한 자원과 연계한 체험 프로그램을 확대해야 한다는 현장 교사들의 절실한 요구도 함께 도출됐다. 자리에 모인 교사들은 이러한 데이터를 나침반 삼아 천안 특수교육이 나아가야 할 올바른 방향에 대해 깊이 있는 토론을 이어갔으며 지원청은 여기서 수렴된 의견들을 내년도 센터 운영 계획의 핵심 지표로 삼을 방침이다.
이어지는 연수 순서에서는 2022 개정 교육과정이 학교 현장에 안정적으로 뿌리내릴 수 있도록 돕기 위한 교육과정 지침 설명이 진행됐다. 유치원부터 초·중·고등학교에 이르기까지 각 과정별로 달라지는 주요 변경 사항들을 상세히 안내하며 교사들이 현장에서 겪을 수 있는 혼란을 최소화하는 데 주력했다. 차덕환 천안교육지원청 교육장은 “앞으로도 학교 현장의 작은 목소리 하나하나를 귀하게 여겨 학생과 교사 모두가 행복하고 존중받는 특수교육 환경을 조성하는 데 지원청의 모든 역량을 집중하겠다”라고 강조했다.
이번 행사는 데이터에 기반한 행정 혁신과 현장 교사들의 집단지성이 만나 천안 특수교육의 질적 성장을 견인할 소중한 발판이 됐다는 평가를 받고 있다. 특히 2026년 병오년의 시작과 함께 그려진 이번 특수교육 청사진은 한 명의 아이도 소외되지 않는 따뜻한 천안 교육을 만드는 데 결정적인 역할을 할 것으로 기대된다.
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강현수 기자 visso8478@naver.com
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