2026.02.04(수) 10:10
교육타임즈 지면신문
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충남교육청이 지정한 주제에 따라 정책형 학습연구년 특별연수대상자 10명은 올해 평가정보원 소속으로 마을교육과 혁신미래를 집중적으로 연구하게 되며, 자율형 연수대상자 50명은 공주교대와 공주대 소속으로 긍정적 행동지원(PBS) 데이터 마이닝 연구, 인공지능교육의 정보윤리, 에듀테크를 활용한 교육 프로그램 개발 등 각자 공모한 주제에 맞춰 다양한 연구 주제를 탐구할 예정이다.
학습연구년제는 현장연구원 중심으로 이뤄지는 정책 연구 활동과 함께 충남교육정책연구소 활동의 핵심 사업 중 하나로, 우수 교원들이 1년 동안 학교 현장을 잠시 벗어나 교실수업과 학교문화를 혁신할 수 있는 역량을 강화하고 자기학습계획에 따라 학습·연구를 수행하는 제도이다. 학습연구년 특별연수 결과물인 연구보고서는 내년 초에 평가정보원 누리집에서 공개되며, 누구나 이를 열람할 수 있다.
이세중 충남교육청교육과정평가정보원 교육정책연구소장은 "봄에 씨앗을 잘 뿌려야 향후 좋은 결실을 볼 수 있다"며, "학습연구년 연수대상자들이 올 한 해 좋은 연구 성과를 거둘 수 있도록 모든 지원을 아끼지 않겠다"고 말했다.
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한성진 기자 handumok@hanmail.net
한성진 기자 입니다.
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