2025.09.23(화) 14:04
교육타임즈 지면신문
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지난 5월, 11월에 열린 학교혁신 이야기한마당과 연동된 금번 연수는 혁신학교의 성과가 혁신동행학교에 이어질 수 있도록 기획되었다. 특히 학교업무최적화가 교육의 본질인 교육활동에 집중될 수 있는 방안을 모색한 점이 주목되었다.
초등학교 규모별로 강사들을 초청하여 이전까지의 혁신학교에서의 사무분장에 대한 학교 철학과 원칙, 접근 방법과 절차, 협의 방식, 학교별 사무분장 분석, 각 학교의 특색 등을 간단한 발제 형식으로 듣고 질의와 응답 시간을 가졌다.
연수에 참여한 양당초등학교 김미연 교사는 “혁신동행학교의 두 가지 과제 중 하나인 민주적 협의 문화의 구체적 방법과 협의를 통한 사무분장의 효율적 방안을 고민할 수 있는 소중한 시간이었습니다”고 후기를 말했다.
천안교육지원청은 이번 연수 내용은 물론 현장 교사들이 제기한 사전 질문과 사후 의견을 정리하고 분석하여 내년 학교혁신과 학교업무최적화 사업에 반영할 예정이다. 또한 혁신 중학교, 고등학교의 성과를 연구할 계획이다.
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강현수 기자 visso8478@naver.com
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생각이 바뀌면 언어가 바뀌고 언어가 바뀌면 행동이 바뀌고 행동이 바뀌면 습관이 바뀌고 습관이 바뀌면 인격이 바뀌고 인격이 바뀌면 운명이 바뀐다. [윌리엄 제임스]
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