2026.04.13(월) 04:23
교육타임즈 지면신문
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이번 연수에서는 ‘성취기준 중심 지필평가 제작 원리’를 주제로 교과별 성취기준에 따른 평가 계획 수립 및 운영 사례에 대해 알아보고, 성취기준에 부합하는 문항 제작 방법과 유의점, 좋은 문항의 요건과 유형에 대해 논의했다.
연수에 참석한 한 교사는 “평가 전문성을 충분히 갖추지 못한 채 학교에 발령을 받아 아쉬움이 컸었는데, 연수를 계기로 학생의 성장을 돕는 문항 제작 방법을 익히게 되어 유익했다”라고 소감을 밝혔다.
김병관 교육장은 “평가는 교육과정을 완성하는 중요한 교육활동 중 하나로, 학교교육에 지대한 영향을 준다”라며 “학교의 안정적인 평가 운영을 통해 공교육의 신뢰도를 높이도록 평가역량 강화를 위한 다양한 연수 지원에 힘쓰겠다”라고 전했다.
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임종복 기자 imjbpr@naver.com
임종복 기자 입니다.
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